在精神医学的领域里，有一群愿意守护不被世人理解的「特殊群体」、并为其驱逐黑暗的「白衣天使」。「中国精神医学杰出青年医生」评选活动，让我们看到精神科医生一个个心怀温暖与希望的故事。
今年获得「杰出青年医师」称号这一项荣誉的何红波院长，在精神医学领域深耕了 20 年，通过日常的教学工作和疫情中的精神援救，他看到了精神医学和大医学之间的差距，同时也看到了未来精神医学努力的方向。
何红波 教授
博士，主任医师，博士生导师，广州医科大学附属脑科医院副院长，广州医科大学精神心理研究所副所长，广东省杰出青年医学人才/广州市医学重点人才，中华医学会行为医学分会委员，中国神经科学分会精神病基础与临床分会委员，中华医学会心身医学分会青年委员，广东省医学会行为医学分会副主任委员，广东省医学会精神医学分会常委兼秘书，广东省医师协会精神医学分会 常委兼毕业后教育工作组组长，广东省临床医学学会临床心身医学和心理治疗专委会副主任委员，广东省医疗行业协会精神病学分会副主任委员，美国精神病学分会 International fellowship。
偶然邂逅精神医学，深耕 20 年
「我成为一名精神科医师，完全是偶然，就读这个专业之前，我一直以为自己会成为神经内科大夫。」何红波教授半开玩笑地介绍自己精神医学生涯的开端——报考的心脏介入专业竞争激烈，被调剂到了神经病学下属的神经心理科。
虽然不是主动选择，但很快，何红波教授就对神经科学和精神医学产生了浓厚的兴趣。他说，精神医学和神经科学的迷人之处在于，未知领域特别多，值得扎根其中深入研究。在美国路易斯安那州立大学攻读神经科学博士学位期间，他看到了国内外精神医学发展的巨大差距：「在国外，精神医学的地位和内科、儿科等传统大医学科目同等，耶鲁大学医学院给每位临床医学学生精神科安排的实习期长达 4 周，与心血管等重点轮转科室相当，可见他们对精神医学的高度重视。但在中国，从医学教育的人才培养，到精神科医生就业后的待遇，再到医院的硬件设施，都有相当大的落差。」
故土难离，深造结束后的何红波教授回到国内，面对国内外精神医学发展的巨大落差，他将学术、科研以外的精力投注到了医学教育领域。
精神医学的发展，医学教育是根基
在参与住院医师规范化培训的工作时，何红波教授注意到，精神医学发展的核心困境在于医学教育的不重视：「5 年前，全国的精神科医生只有 2 万多人，缺口巨大。虽然近年来情况略有改善，但总体来说，精神医学高精尖人才，从体量到质量都严重不足。」
医学教育在精神医学方面的缺失，在新冠疫情防控期间也有所体现。何红波教授表示，他曾经带领一支精神心理救援队支援武汉，但当地的情况给他们泼了一瓢冷水——「到达武汉后，个别定点医院都不是很清楚心理救援队的作用。」这还是由于精神医学教育的相对缺位，导致医护人员对精神心理障碍的认识相对不足，没有意识到心理干预的重要性。
所幸，随着救援队工作的不断开展，越来越多的医护人员认可了救援队的重要性，并开始主动求助。何红波教授对这段经历的总结是四个字——事在人为。
这四个字同样适用于精神医学的发展道路。结合国内外和疫情防控期间的管理经验，何红波教授认为，国内精神医学的发展还处在「初级阶段」，未来发展可以从六个方面入手：首先，政府对精神健康的重视，为精神医学的发展提供了更广阔的土壤；第二，医学教育对精神医学的重视，培养优秀专业人才；第三，提升精神医学专科医院的硬件设施投入和建设；第四，提高综合医院对精神科的重视，改善精神医师的福利待遇；第五，规范国内的心理咨询师培训管理体系，增加服务体量和质量；最后，通过媒体宣传，提高全社会对精神心理疾病的认识程度。
成为杰出青年医生，既是压力，也是动力
谈到「杰出青年医生」评选活动，何红波教授表示：「近年来，越来越多的优秀人才开始加入精神医学领域，本次评选也汇集了全国各地的精英、人才，可以预见，未来还将有更多人才涌入，因此这个奖项既让我觉得欣喜，也让我倍感压力。但压力也能够带来动力，在专业领域继续不断学习、进步，在教学方面带动更多优秀的医学生加入精神医学行列。」
青年医师是精神医学发展的中坚力量，起到承上启下的作用，既是行业先行者们的意志继承，又是后来者的领路明灯。在分享的最后，何红波教授不无感慨地说道：「学海无涯，要成为一名优秀的精神科医师并不容易，需要掌握的专业技能相比其他专科更多、更精细。保持终身学习的能力，注重综合素养的修炼和沉淀，是精神科医师的必备素质。」
